app市場競爭激烈，各行各業(yè)的app此起彼伏，這中間，教育類的app不斷涌現(xiàn)新產(chǎn)品，很多線上的教育機(jī)構(gòu)都創(chuàng)建了自己的app，這其中還包括舞蹈、音樂、幼兒、中小學(xué)等等教育?？梢?，教育類的app內(nèi)容涵蓋深遠(yuǎn)，發(fā)展?jié)摿Ψ浅＞薮蟆?br />

一、有沒有必要開發(fā)教育app？

1、打開了互聯(lián)網(wǎng)教育的新格局

      隨著科技的發(fā)展，教學(xué)教程以及教學(xué)視頻都可以通過手機(jī)設(shè)備獲取，人們也漸漸開始接受除了傳統(tǒng)的線下面授教育之外的網(wǎng)上視頻教育的形式。人們的觀念的變化，為互聯(lián)網(wǎng)教育打開了新局面，網(wǎng)上教育得到了人們的認(rèn)可，推動了互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展。

2、碎片化時間合理利用

      面授教育受到時間、地點(diǎn)的限制，人們在生活中的碎片化的時間價值是巨大，很多人都想利用這些碎片化的時間去學(xué)習(xí)，因此，這給教育類app的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持，有了教育類app，人們在碎片化的時間可以通過教育app學(xué)習(xí)想學(xué)的知識，種類內(nèi)容隨自己選擇，可見，教育類app給人們提供了無限多的可能性，人們的碎片化時間得到了合理的利用。

3、更高效

     傳統(tǒng)的教學(xué)模式，作業(yè)檢查，試卷批改都比較低效，教育類app完美解決了這種低效的問題，教育類app可以更為精準(zhǔn)的了解每個學(xué)員的薄弱點(diǎn)，再針對性的練習(xí)，這種及時的反饋，讓學(xué)生能更快的進(jìn)步。

二、教育app開發(fā)的功能

1、分類明確

      每個年齡階段，每個年級階段，都要明確劃分，一方面，讓用戶能更精準(zhǔn)的去學(xué)習(xí)，另一方面，讓教育類的app的內(nèi)容分門別類后不至于冗雜難懂。

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2、記憶功能

      app要根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)進(jìn)度和瀏覽軌跡記錄下來，包括未學(xué)習(xí)，已學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中幾個模塊，這樣有便于學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3、重要信息通知

      教育類app充實(shí)了用戶的時間，而信息量巨大，用戶可能會遺漏某些想學(xué)習(xí)又不知道的內(nèi)容，因此，app需要推送給用戶一些感興趣的教學(xué)直播或好課推薦，讓用戶學(xué)有所依。

4、互動

      線上教育的師生互動是少不了的，學(xué)生可以在網(wǎng)上課堂用文字的形式詢問老師不懂的問題，也可跟教師私信交流，互動方便，這樣一來，學(xué)生能更好的吸收。

三、教育類app開發(fā)，復(fù)雜嗎?

      很多人會覺得教育類app的功能復(fù)雜多樣，開發(fā)費(fèi)用會很高，這是自然，如果是找外包公司開發(fā)這樣的app，開發(fā)費(fèi)用少的都要二十萬底，功能越多，費(fèi)用越高，這還不包括app的協(xié)調(diào)完善中耗費(fèi)的功能。與其選擇外包公司，不如選擇更加有性價比的應(yīng)用公園，應(yīng)用公園是老牌的app制作平臺了，已有十幾年的app制作經(jīng)驗(yàn)，為什么說是app制作而不是app開發(fā)呢？因?yàn)閼?yīng)用公園以客戶為一切的出發(fā)點(diǎn)，讓客戶主導(dǎo)app的全局，應(yīng)用公園研發(fā)了app模塊框架，這都說明客戶不需要代碼就能自己設(shè)計(jì)制作app，制作很簡單方便，可視化操作，app制作下來，既省時又省錢，能節(jié)省一大半的費(fèi)用。這么好的app制作平臺，可別錯過了。

      教育類app讓全民都能打開手機(jī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不再有界限，讓所有人都站在同一跑步線上，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味，活到老，學(xué)到老~