教育app開(kāi)發(fā)，例如我們公司應(yīng)用公園的開(kāi)發(fā)案例，差不多是8-30萬(wàn)不等。它主要取決于教育機(jī)構(gòu)需要實(shí)現(xiàn)哪些功能。你擁有的功能越多，開(kāi)發(fā)時(shí)間就越長(zhǎng)，價(jià)格也就越高。當(dāng)然。我司專(zhuān)注app開(kāi)發(fā)，杜絕模板開(kāi)發(fā)，每個(gè)app開(kāi)發(fā)訂單都是簽訂合同，版權(quán)歸你。

接下來(lái)，我將給你一些教育APP的特點(diǎn)和難點(diǎn)。希望對(duì)你有幫助。

一、教育APP開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)

與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相比，在線教育app的移動(dòng)碎片化學(xué)習(xí)可以擺脫固定時(shí)間和空間的限制，學(xué)習(xí)者可以即時(shí)搜索、發(fā)送和共享各種學(xué)習(xí)信息。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何內(nèi)容的“5W”自由學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常容易的。與傳統(tǒng)的教育資源形式相比，移動(dòng)教育APP具有以下六個(gè)顯著特征：

（1）移動(dòng)化，也就是說(shuō)教育app開(kāi)發(fā)出來(lái)后具有良好的移動(dòng)性和線性度。它可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的個(gè)體需要，將原來(lái)在特定地點(diǎn)執(zhí)行的許多教學(xué)事件轉(zhuǎn)換為在任何地點(diǎn)執(zhí)行的教學(xué)事件，為學(xué)習(xí)者的深入、有效學(xué)習(xí)帶來(lái)許多便利。

(2)社交化，即移動(dòng)教育應(yīng)用軟件一般具有社區(qū)交流功能，使學(xué)生、教師和家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中通過(guò)應(yīng)用軟件快速地相互了解，并在互聯(lián)網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中相互交流，從而實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)之間的交流?？梢曰ハ喾窒硭麄兊慕逃?jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)者還可以圍繞教育教學(xué)這一主題開(kāi)展相應(yīng)的社會(huì)活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)者之間的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和寫(xiě)作交流體驗(yàn)。

(3)基于娛樂(lè)的移動(dòng)教育app一般將娛樂(lè)元素融入到教學(xué)過(guò)程中，將教學(xué)內(nèi)容和娛樂(lè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，享受教學(xué)，使學(xué)習(xí)者能夠積極愉快地學(xué)習(xí)。

(4)個(gè)性化，每個(gè)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和思維方式都不同。教育的較佳途徑是靈活呈現(xiàn)信息，為具有不同學(xué)習(xí)特征的人提供不同難度的信息內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者得到比較全面、個(gè)性化的發(fā)展，這是體育的基本要求和特點(diǎn)。重新教育。移動(dòng)教育應(yīng)用軟件可以為學(xué)習(xí)者提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和平臺(tái)，并盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)者的多樣化人格需求。

（5）智能移動(dòng)教育應(yīng)用智能化體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：首先，在學(xué)習(xí)方法上，APP一般具有學(xué)習(xí)內(nèi)容的智能推送、多接口適配、多屏幕集成、斷點(diǎn)廣播等功能，保證了教學(xué)信息的順利傳輸。其次，在評(píng)估方法上，APP可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為選擇相關(guān)的評(píng)估內(nèi)容并進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)，還可以分析學(xué)習(xí)者的缺陷，根據(jù)過(guò)程推薦學(xué)習(xí)路徑。第三，在交流方式上，APP支持在線提問(wèn)和自動(dòng)收集典型問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(6)情境互動(dòng)，教育移動(dòng)應(yīng)用更加注重學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)建和人機(jī)交互活動(dòng)，力求幫助學(xué)習(xí)者理解和吸收各種多媒體信息內(nèi)容。許多教育應(yīng)用軟件產(chǎn)品甚至采用了虛擬仿真技術(shù)，使學(xué)習(xí)者能夠在真實(shí)或模擬的學(xué)習(xí)情境中收集信息和證據(jù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)者科學(xué)地解釋問(wèn)題，使學(xué)習(xí)者能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和積極參與各種活動(dòng)。

二、教育APP開(kāi)發(fā)的通用分類(lèi)

1、中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)

2、兒童認(rèn)知啟蒙

3、外語(yǔ)

4、職業(yè)教育考試不同的類(lèi)型，在規(guī)劃和發(fā)展上，關(guān)注點(diǎn)略有不同。

三、教育APP開(kāi)發(fā)的普遍性功能：

1、學(xué)生信息的登記與成長(zhǎng)

2、課程介紹與描述

3、課程購(gòu)買(mǎi)與期滿(mǎn)提醒

4、在線課程觀看與互動(dòng)

5、在線答疑和成績(jī)統(tǒng)計(jì)

6、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

7、通知咨詢(xún)