
貿(mào)易戰(zhàn)背景下,很多人都在說消費降級。消費降級是人們?yōu)榱吮WC未來的生活水平,選擇減少不必要的開支或巧妙地避免更多的消費的行為。在這樣的環(huán)境下,如果你把平時不用或者用得少的東西再賣出去,你就可以重新實現(xiàn),這正好符合人們現(xiàn)在的需求。轉(zhuǎn)身,多抓魚(二手書)等。
前兩個屬于C2C平臺,用戶直接賣給用戶。優(yōu)點是商品種類多,覆蓋面廣,用戶多。缺點是商品的定價無法精確控制。因為價格是用戶自己設(shè)定的,可能會出現(xiàn)同一商品不同人賣不同價格的問題,不知道商品價值的用戶可能會被坑。后者漁獲——余條,屬于C2B2C平臺。平臺回收售書人的正版二手書,清洗、修復(fù)、重新裝訂后再出售。每本書的價格都是平臺根據(jù)自己的價值和受損程度進(jìn)行評估的,不用擔(dān)心被“坑”。在價格,以30%的折扣購買正版書籍,而且大部分都是全新的,確實是一筆好交易。
成都金藝致遠(yuǎn)建議你一定要知道你想做——C2C、B2C、C2B2C等哪種模式。然后確定產(chǎn)品需要具備的功能以及需要做哪些終端——ios、安卓、PC。
當(dāng)然,我不知道該怎么辦。我可以請專業(yè)的app開發(fā)公司幫我確定具體的功能。
兒童教育APP開發(fā)趨勢
1.兒童教育APP集圖書、電視、游戲于一體
在孩子的成長過程中,他們應(yīng)該留下書籍、電視和游戲。尤其是電視和游戲,因為內(nèi)容呈現(xiàn)的形式不同,對孩子很有吸引力。電視和游戲上展示的內(nèi)容是動人的,聽起來也是動聽的,而書是文字,肯定吸引不了孩子。所以,如果一款兒童教育app能把開發(fā),的書、電視、游戲融為一體,肯定會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。艾毅在兒童教育,領(lǐng)域擁有豐富的開發(fā)設(shè)計經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,為開發(fā),企業(yè)制作了涂畫圖豆APP、智匯學(xué)校動畫課件等優(yōu)秀產(chǎn)品
2.親子互動
在兒童開發(fā),往往很難把握它的娛樂尺度。但是孩子的自我意識還比較欠缺,所以艾毅認(rèn)為在開發(fā)申請少兒教育的時候,應(yīng)該多考慮如何把家長考慮進(jìn)去,通過設(shè)計一些親子互動環(huán)節(jié),實現(xiàn)孩子在引導(dǎo)和監(jiān)督的娛樂過程中的學(xué)習(xí)模式。
3.音樂APP
市場上很少有專注于兒童開發(fā)的音樂應(yīng)用,但音樂實際上可以吸引兒童的注意力。如果家長想培養(yǎng)孩子的音樂細(xì)胞,孩子的音樂應(yīng)用似乎是未來開發(fā)的一個趨勢。
作為公司,的專業(yè)APP,開發(fā),艾藝為開發(fā),的兒童教育APP提供解決方案,在開發(fā)的教育行業(yè)APP有豐富的經(jīng)驗和成功案例,如果您對教育APP有開發(fā)需求,歡迎前來咨詢。